MBO College Zuid

MBO College Zuid werkt hard aan verschillende initiatieven die zorgen voor een oprechte connectie met de studenten. In gesprek blijven, een luisterend oor bieden en signaleren zijn hierbij ‘key’. In 2024 is het college gestart met de ontwikkeling van een pedagogische didactische leergang met aandacht voor interculturele gespreksvaardigheden en inclusief lesgeven. Ook het screenen van eigen ontwikkeld lesmateriaal op culturele responsiviteit bleef een aandachtspunt. Oftewel: herkennen de studenten zich in het lesmateriaal? Inmiddels is de helft van de opleidingen gescreend. Het college heeft geïnvesteerd in het samenstellen van een zo divers mogelijk team om studenten te begeleiden. Daarnaast is er geïnvesteerd in pedagogische conciërges en jongerencoaches op alle afdelingen in het college.  

Ook heeft MBO College Zuid een inclusieve evenementenkalender waaraan, op initiatief van collega’s en studenten, (culturele) evenementen toegevoegd kunnen worden. Denk aan Keti Koti, Paarse Vrijdag en een Iftar. Samen met Vebego en Hello Zuidas organiseerde het college Inclusivity ’24; een bijeenkomst om de Zuidas inclusiever te maken met een hoofdrol voor het mbo.

Gelijke kansen voor iedereen

MBO College Zuid biedt studenten een aantal ‘extra’s’ voor de professionele of persoonlijke ontwikkeling van de student. Het college streeft naar gelijke kansen voor iedereen, ook als je van huis uit niet (of juist wel) veel bagage mee hebt gekregen. Zo biedt het college alle studenten vanaf 2024 minimaal twee culturele ervaringen, omdat dit van grote waarde is voor de algemene ontwikkeling van de studenten. Ook startte het nieuwe studiejaar bij een aantal opleidingen met het ‘eerste 100-dagen-programma’. Met dit programma verlengt het college de introductieperiode en nemen ze meer tijd om de studenten goed te laten landen. In workshops leren de studenten meer over zichzelf, wie ze zijn en wat ze kunnen en maken ze uitgebreider kennis met elkaar zodat er vanaf de start een community gevoel in de klas ontstaat. Hiermee hoopt het college ook uitval in het eerste jaar te reduceren.

Ontwikkelen persoonlijke skills
In 2024 is het aanbod van Club Z, waarin studenten werken aan hun persoonlijke skills, ingebed in het onderwijsprogramma van alle opleidingen. Persoonlijke aandacht en het ontwikkelen van een positiever zelfbeeld zijn belangrijke thema's. Club Z biedt studenten een breed palet workshops waaruit ze zelf een keuze kunnen maken. Zo leren ze ook invulling te geven aan persoonlijk leiderschap.

In oktober 2024 organiseerde MBO College Zuid ook weer het eigen studentenfestival ‘flowlands’, waarbij studenten kennismaakten met andere opleidingen binnen het college.

MBO College Zuid en de Sociale Verzekeringsbank (SVB) slaan de handen ineen met het leer-werktraject Expeditie Sociale Zekerheid. Deze samenwerking biedt studenten de kans om werkervaring op te doen bij de SVB en tegelijkertijd een mbo-niveau 4-diploma te behalen in Recht en HR. In 2024 zijn de eerste vierentwintig studenten gestart met dit bijzondere maatwerktraject. Onze docenten gaven de opleiding samen met de SVB vorm, die daardoor optimaal aansluit op de praktijk.

Mooie carrière
Ook Mascha van de Kuit, adjunct-directeur Dienstverlening Sociale Verzekeringen, ziet grote meerwaarde in deze samenwerking: “Met de uitvoering van grote sociale regelingen zoals de AOW en kinderbijslag, draagt de Sociale Verzekeringsbank bij aan de bestaanszekerheid van miljoenen mensen. Het vinden (en binden) van gemotiveerde medewerkers die een maatschappelijke bijdrage willen leveren, is belangrijk voor een toekomstbestendige dienstverlening. Met deze maatwerkopleiding bieden we toekomstige professionals een kans op een mooie carrière binnen de sociale zekerheid, mét een erkend mbo-diploma op zak.”

Eerste hulp bij doorstromen

Opleidingen met een breder profiel zijn steeds aantrekkelijker. Het maken van een keuze op zo’n jonge leeftijd wordt door jongeren als heel lastig ervaren. Voor alle niveau 3 en 4-opleidingen in het college heeft het Loopbaan Expertise Centrum (LEC) daarom een nieuw Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding (LOB)-programma gemaakt:  ‘Ik in ontwikkeling’. Nadat de Beroepshavo Amsterdam in 2023 met één klas succesvol van start ging, breidt het college deze steeds verder uit. Deze brede opleiding richt zich op ‘waarderend leren’ en focust op de doorstroom naar het hbo. Ook andere colleges van het ROC van Amsterdam - Flevoland hebben een Beroepshavo. MBO College Hilversum was het eerste college, MBO College Zuid, Centrum en Lelystad volgden in 2023.

Urban Professional
Naast de Beroepshavo is in 2024 ook Urban Professional opgezet, een brede niveau 2 opleiding waarbij studenten zich tijdens de opleiding oriënteren op vervolgopleidingen binnen (of buiten) het college. Maar ook worden ze hier voorbereid om aan het werk te gaan in de stad Amsterdam.

Het kunnen geven van een internationale ervaring aan studenten is belangrijk voor hun algemene én professionele ontwikkeling. Binnen MBO College Zuid wordt dit gestimuleerd bij zoveel mogelijk studenten. Daarom zette het college in 2024 iets minder in op lange individuele buitenlandstages en meer op meerdaagse excursies in groepjes of met de klas. Zo bezochten niveau 2 studenten Berlijn en Brussel en gingen studenten van het Jan des Bouvrie College samen naar Parijs.

Studenten van verschillende opleidingen maakten bovendien een reis naar Medellín, Colombia. Hier zetten ze zich samen met drie stichtingen in voor straatkinderen. De kinderen kregen onder andere sport- en spellessen en kleine beautybehandelingen van de studenten.

We verruimen de blik van studenten en zetten in op sociale skills en hun persoonlijk leiderschap

“Meer dan een diploma. Dat is wat we onze studenten beloven in onze onderwijsvisie," vertelt Huub Nelis, directievoorzitter van MBO College Zuid. "Met onder andere cultuureducatie, een programma voor de eerste honderd dagen en het skills-programma van Club Z leren studenten op MBO College Zuid meer dan alleen een vak. We verruimen de blik van studenten en zetten in op sociale skills en hun persoonlijk leiderschap. We willen hier in de toekomst letterlijk vorm aan geven, door het toevoegen van een skillspaspoort aan het diploma. Dit jaar zijn we begonnen met een onderzoek naar hoe we deze skills kunnen waarderen. We hebben het dan niet alleen over alle ‘extra’s’ die ze bij ons op school meekrijgen, maar ook de vaardigheden die studenten buiten school opdoen willen we meenemen in dit paspoort, zoals hun ervaringen als trainer bij een sportclub, bij het opzetten van een eigen bedrijf, ervaringen als mantelzorger of in vrijwilligerswerk.”

Luisteren naar wat de studenten nodig hebben
“Aandacht voor de student is ons centrale thema. Misschien een beetje een open deur, maar keihard nodig. Mentale problemen en burn-outs bij studenten zijn helaas nog steeds te veel aanwezig. Hier lag in 2024, en nu nog steeds, dus de focus. We investeren in de ondersteuning die jongeren zo hard nodig hebben. Daarom hebben we jongerencoaches die op alle afdelingen rondlopen.”

Vernieuwende onderwijsconcepten
“Ook ons onderwijs passen we aan naar de huidige generatie. Dit doen we door studenten nog meer te betrekken en te luisteren naar wat zij nodig hebben. Zo ontstaan belangrijke vernieuwende onderwijsconcepten. Verschillende opleidingen hanteren inmiddels het systeem van waarderend kwalificeren, zoals onze Beroepshavo, Johan Cruyff College en de opleidingen Urban Sport Trainer en Trainer/Coördinator Jeugdvoetbal. Dit is een manier van ‘beoordelen’ die sommige studenten veel beter past. Ook ontstaan er steeds meer ‘brede’ opleidingen zoals onze niveau 2-opleiding Urban Professional, waarin studenten veel ruimte hebben om zich verder te oriënteren op het werkveld. Al die mooie (onderwijs)initiatieven delen we met elkaar tijdens studiedagen. Om elkaar te inspireren en van elkaar te leren. Zo bouwen we aan de community van MBO College Zuid, een community waar studenten en medewerkers zich thuis voelen, respectvol samenwerken en van elkaar willen leren.”